育盲計畫

李云妤

視障孩童雖為少數族群，但是對於他們的教育也是不可忽視到，他們教具方面與一般孩童差別甚大，沒有適當的教具去輔助他們，由於沒有視覺，在接觸上的物品要更為小心謹慎，而我所設計的自然科教具，使用在課綱中佔大比例的水為主題，運用水的三態去研發教具，可以一手掌握，上面有異材質可以刺激感官感受，也有設計點字版，讓他們可以邊摸邊操作，讓他們在學習上更加的上手。